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Lexico Sounds

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Les outils numériques sont parfaits pour travailler tout ce qui est reconnaissance des sons. Il existait déjà plusieurs logiciels, en particulier chez les éditeurs professionnels qui nous permettaient de travailler facilement dans ce domaine.

Aujourd’hui je voulais donc vous proposer une version sur l’iPad, nommée Lexico Sounds (application gratuite, achat in-app 1,59€).

Sound Puzzle - identify the sounds of animals, instruments, cars & vehicles, nature & more - Pappy GmbHAlors ne soyez pas surpris, il s’agit ici d’une application iPhone, mais pour une fois je trouve que l’on ne perd pas trop en qualité d’image en passant sur l’iPad (nécessité de cliquer sur le petit cercle (2x) en bas à droite de l’écran), et une fois cette démarche effectuée on oublie même que le jeu n’a pas été développé spécifiquement pour ce format.

Le principe

Sur chaque écran sont présentes 9 photos. Un son est joué par la tablette, et il s’agit de glisser-déposer l’image du haut-parleur sur la photo de l’objet, l’animal ou la personne qui produit ce son.

Différentes catégories et sous-catégories sont proposées, des classiques animaux aux objets du quotidiens, en passant par les phénomènes naturels (pluie, orage, vagues, crépitement de feu), les instruments de musique ou encore des bruits de foule (à la plage, dans un stade, dans un restaurant…).

Les +

  • le nombre de sons intégrés : 20 planches, soit 180 sons en tout.
  • la qualité des sons et des photographies
  • l’originalité de certaines catégories comme les bruits de foule, les différents bruits de pas… qui permettent vraiment de jouer sur tous les niveaux de discrimination auditive,
  • l’utilisation de photographies et non pas de dessins, ce qui rend l’application agréable pour un travail avec des enfants comme des adultes

Les –

  • le fait de glisser-déposer l’image du haut-parleur sur la photo de l’objet correspondant. Ça aurait été tellement plus simple de juste cliquer sur la bonne photo (et c’est ce que font les patients spontanément).
  • si le patient retourne par mégarde dans le sous-menu en cours de partie il doit recommencer la partie

Comment je l’utilise en rééducation ?

  • Pour travailler la discrimination auditive, de la plus « grossière » à la plus fine,
  • Pour travailler sur le lexique et la sémantique (ex : pourquoi avoir choisi telle ou telle photo dans cette sous-catégorie, est-ce qu’on aurait pu la mettre dans cette sous-catégorie, pourquoi ? Qu’est-ce qu’on aurait pu mettre d’autre ?…)
  • Cela peut-être une bonne amorce de séance avec un adulte souffrant d’une DTA par exemple. On essaye de reconnaitre les sons dans l’application puis on enchaine sur les sons de chez lui (si on est à domicile)
  • Avec des patients autistes je pense que la planche des émotions doit être très intéressante (ceux que j’ai en rééducation sont trop jeunes pour que j’aie pu le tester).

Au final c’est une application que j’ai découverte il y a quelques semaines seulement et qui est déjà devenue un incontournable sur ma tablette.

Et vous ? Avec quels types de patients l’utiliseriez-vous ? Connaissez-vous d’autres applications faisant appel à la discrimination auditive (iOs ou Android) ?

 

Match it up

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J’adore les applications éditées par MyFirstApp !

Je vous avais déjà présenté Baby Chef il y a quelques temps, je vais me consacrer maintenant à la collection Match it up (que l’on pourrait traduire par « Associe-les »).
Il s’agit de 3 applications au principe très simple : il faut associer l’une des 7 images proposées à celle(s) située(s) au milieu en utilisant un glisser/déposer.

Les 2 premiers jeux de chaque application sont gratuits, et il vous en coûtera 0,79€ par application pour obtenir les 10 autres jeux.

Du coup je voulais en profiter pour vous faire le descriptif de chaque appli :

Match it up 1 : Match it up 1 - MyFirstApp.com

  • Associer 2 légumes strictement identiques
  • Associer 2 véhicules strictement identiques
  • Associer 2 animaux strictement identiques
  • Associer 2 jouets strictement identiques
  • Associer 2 instruments de musique strictement identiques
  • Associer 2 fruits strictement identiques
  • Associer 2 formes strictement identiques
  • Associer 2 ronds de couleur strictement identiques
  • Associer 2 papillons strictement identiques
  • Associer 2 jouets strictement identiques
  • Associer 2 éléments « naturels » strictement identiques
  • Associer 2 dessins strictement identiques

Match it up 2 : Match it up 2 - MyFirstApp.com

  • Associer 2 moitiés d’objets
  • Associer 1 objet à son ombre
  • Associer un animal entier à sa tête
  • Associer une image d’une moitié de fruit à l’image de ce même fruit entier
  • Associer une image au dessin au trait strictement identique
  • Associer un bébé animal à son parent
  • Associer une image à sa miniature strictement identique (si ce n’est la taille)
  • Associer une forme géométrique à la même forme (même couleur) évidée
  • Associer une image à la même image placée tête en bas
  • Les 3 derniers jeux sont assez difficiles à décrire, car il semblerait qu’un même critère n’ait pas été conservé pour chaque jeu. On trouve donc en vrac des associations fonctionnelles (brosse à dents + dentifrice), des reconstitutions de paires (bottes), des associations sémantiques (maillot + short, équerre + règle) des associations partie/tout (moulin+ailes, cerf-volant+traîne), des associations d’objets identiques mais de couleur différente…

Match it up 3 : Match it up 3 - MyFirstApp.com

  • Associer 1 animal à sa nourriture
  • Associer 2 parties d’un même objet
  • Associer 1 objet à un cercle évidé de la même couleur
  • Associer 1 animal à son habitation
  • euhhhh
  • Associer 2 parties d’un même objet
  • Associer 2 objets fonctionnant ensemble
  • Associer 1 véhicule et le lieu dans lequel il circule
  • Associer 2 éléments en lien avec l’alimentation (verre+bouteille, tranche de pain+grille-pain, casserole +couvercle, assiette+couverts)
  • euhhhh
  • Association fonctionnelles : bureau+chaise, pinceau+peinture, masque et tuba
  • Associer 2 éléments en lien avec le sport (ballon de volley + filet, panier de basket + ballon de basket…)

Bref il y a de quoi faire, le tout pour moins de 3€.

Les +

  • la simplicité des consignes : il n’y en a pas !
  • la possibilité de couper le son très facilement
  • les différents niveaux de progression
  • le prix

Les –

  • Le manque de cohérence interne de certains jeux
  • Certains items sont très marqués par la culture nord-américaine (ex : ballon de football américain + casque, bouteille de ketchup + bouteille de moutarde)
  • Certains jeux auraient mérités d’être dupliqués : pourquoi faire 12 jeux d’association entre 2 images identiques et 1 seul d’association des images avec leurs ombres ?
  • Il n’y a pas beaucoup d’associations sémantiques… mais ces dernières sont traitées dans une autre collection du même éditeur qui s’appelle « Families »

Comment je l’utilise en rééducation ?

Avec des patients autistes non verbaux essentiellement. Par exemple je suis en pleine mise en place du PECS avec l’un d’entre eux et l’iPad est un bon renforçateur pour lui. Je récupère l’iPad à la fin de chaque jeu (ils sont très courts) et il est donc obligé de faire une nouvelle demande à chaque fois.

Je l’utilise aussi pour travailler la discrimination d’image et la flexibilité. Ce n’est pas toujours évident pour un patient autiste de relier un partie au tout par exemple (comme pour les têtes d’animaux aux animaux entiers).

J’ai également remarqué que je pouvais travailler la désignation avec l’un de mes patients autistes (qui ne pointe pas). Si je choisis un jeu trop difficile pour lui (par exemple une association fonctionnelle), je peux lui donner les réponses à voix haute, et il suit mes conseils sans se tromper. J’ai ainsi remarqué qu’il possédait un lexique passif plus important que je ne le pensais.

Enfin ce qui est bien c’est que si l’enfant choisit la mauvaise image, celle-ci revient tout simplement à sa place et il doit continuer jusqu’à ce qu’il trouve la bonne.

Et vous ? Comment utiliseriez-vous ces applications ? Des idées pour une utilisation avec des enfants présentant un retard de langage par exemple ?

[Tuto vidéo] Ôter le fond d’une image

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Lorsque l’on fabrique des emplois du temps pour nos patients autistes, il nous arrive de devoir imprimer des photos de lieux, de personnes ou encore d’objets.

Or il faut que nous soyons certains que le fond de l’image ne soit pas perturbateur, c’est à dire que notre patient ne va pas se focaliser sur un détail du fond de l’image plutôt que sur ce que nous souhaitons lui montrer.

Je vais donc vous présenter aujourd’hui l’une des fonctionnalités du logiciel GIMP qui permet très facilement de détourer une image, c’est à dire d’en ôter le fond pour ne conserver que la partie qui nous intéresse.

Un dernier effet positif de cette action sur vos images est que vous allez économiser de l’encre couleur pour votre imprimante !

Pour commencer, je vous suggère de télécharger le logiciel GIMP et de l’installer sur votre ordinateur. Ce logiciel est un logiciel libre, et gratuit.

Je vous invite ensuite à regarder la vidéo que j’ai préparée pour vous :

(Je tiens à vous présenter mes excuses pour le son qui est de piètre qualité, le ventilateur de mon ordinateur est très bruyant et je n’ai pas (encore) de micro casque.)

Un autre moyen encore plus rapide est de mettre l’objet que vous souhaitez photographier sur un fond de couleur très contrasté (le fameux écran vert que l’on peut voir dans les « making of » de films avec des effets spéciaux). Vous pourrez ainsi utiliser l’outil de sélection « baguette magique ».

J’ai besoin de vos commentaires !

Enregistrer des vidéos me prend énormément de temps, mais je pense que c’est un bon moyen de faire des tutoriels, surtout pour ce qui est de l’utilisation de logiciels un peu complexes.

Qu’en pensez-vous ? Appréciez-vous de trouver des vidéos ici ? Cela vous aide-t’il à prendre en main ces logiciels pour effectuer des manipulations d’images dans votre pratique ?

[Tuto vidéo] Changer la couleur d’un pictogramme

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Il y a quelques temps, je vous avais parlé des pictogrammes ARASAAC et du logiciel Picto Selector.

Or il y a 10 jours, lors d’une formation sur la prise en charge orthophonique des enfants autistes, quelqu’un a demandé comment on pouvait faire pour changer facilement la couleur d’un pictogramme. Et bien il se trouve que Picto Selector, surtout depuis sa dernière version, le fait très bien. En effet, plus j’utilise ce logiciel et plus je le trouve indispensable pour manipuler les pictogrammes et créer des fiches d’activités.

Et pour vous montrer comment cela fonctionne, je me suis dit que rien ne valait une petite vidéo :

J’espère que cela vous aura permis d’avoir un aperçu de cette fonction de Picto Selector, à vous de tester maintenant en créant votre propre matériel !

Sachez qu’il est également possible de modifier la couleur de certaines parties des pictogrammes, et pour savoir comment le faire je vous invite à visionner la vidéo réalisée par le développeur du logiciel.

Enfin et juste pour vos beaux yeux vous trouverez ici un « loto » des couleurs que j’ai créé pour travailler sur l’apprentissage des couleurs avec l’une de mes petites patientes.
Pour l’instant elle a une seule planche devant les yeux (par exemple les 8 nounours), je pioche une carte et je lui demande de me désigner le nounours correspondant (ex : le nounours bleu). Si elle me montre le bon nounours je lui donne la carte, sinon je la lui montre tout en la gardant et en pointant la bonne réponse sur sa planche. Je lui en propose une autre et ainsi de suite jusqu’à ce qu’elle ait récupéré les 8 cartes.
On peut également découper toutes les cartes et utiliser les images en mémory.

Et vous ? Auriez-vous d’autres idées d’activités à proposer avec ce matériel ? Avez-vous essayé le logciel Picto Selector ?

 

ARASAAC

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En rééducation j’ai très souvent besoin d’utiliser des images, ou encore des pictogrammes. Je suis toujours à la recherche d’images pertinentes, que ce soit avec mes patients souffrant de Troubles Envahissants du Développement, ou même ceux qui présentent un simple retard de langage ou de parole.J’ai longtemps parcouru le web à recherche de la banque d’images idéale jusqu’à ce que je tombe sur le Portail Aragonais de la Communication Améliorée et Alternative. Leur site web est en effet très complet, et regorge d’une multitude de fonctionnalités (en espagnol mais également en anglais, français, portugais et brésilien).

Mais parlons plutôt de ce que j’utilise fréquemment en rééducation puisqu’en général je ne passe pas par le site internet.

Déjà, j’ai commencé par télécharger toute la bibliothèque de pictogrammes gratuits en couleur et en noir et blanc (Auteur des pictogrammes : Sergio Palao Provenance: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/ Licence: CC (BY-NC-SA)).

Je les ai enregistrés sur mon PC et dès que j’ai besoin d’une image pour n’importe quel document j’utilise le champ de recherche Windows pour la trouver.

C’est assez rapide, et bien pratique si l’on veut insérer une image dans un document.

Je m’en sers ainsi pour créer des pages A4 avec un grand dessin au trait (pour illustrer une trace faite en DNP par exemple), ou encore pour faire une planche de dessins identiques dans Word (si je dois préparer plein de cadeaux pour un jeu des groupes en rééducation logico-mathématique).

J’ai aussi découvert il y a peu le logiciel Picto Selector. Il s’agit d’un gratuiciel qui permet de fabriquer très facilement des planches d’images à imprimer, et il inclut lors du téléchargement la base de pictogrammes ARASAAC mais également celle de Sclera.be et de Straight-Street.com.

Vous trouverez ci-dessous une vidéo qui présente l’interface en anglais mais sur le site les explications d’utilisation ont été traduites en français, et le logiciel peut être installé en français également.

C’est d’ailleurs grâce à ce logiciel que j’ai créé mes planches d’insectes pour le travail sur l’histoire du « Hérisson tout mignon ».

Enfin il existe également un autre logiciel qui utilise de manière optimale la base de données ARASAAC et il s’agit du logiciel Araword qui permet de transcrire des phrases écrites en pictogrammes.
Je l’ai déjà testé mais n’ai pas encore eu l’occasion de l’utiliser avec mes patients. Cela dit je ne doute pas que cela me servira un jour, peut-être lorsqu’ils auront pris en compte les conjugaisons des verbes en français parce que pour l’instant cela me parait un peu laborieux.

Et vous ? Utilisez-vous une banque de pictogrammes en particulier ? Avez-vous trouvé d’autres logiciels qui permettent de les exploiter de manière simple et fonctionnelle ?