[TERMINE] 5 codes pour l’appli Range-mots à gagner

Bonjour à tous,

Agnès Desjobert (qui a conçu l’application) et ABC-Applications (qui l’a réalisée) m’ont très gentiment fourni 5 codes pour leur nouvelle application iOs « Range-Mots ».

range_motsJ’ai donc décidé de partager ces codes avec vous.

Voici les modalités du concours :

1. Allez faire un tour sur WikiAppli et parcourez le site en vous aidant des menus situés à gauche de la page,

concours12. Revenez ici et notez dans les commentaires le nombre de pages déjà existantes dans la rubrique de votre choix (ex : il y a 16 pages dans la catégorie 00-03 ans) .

3. Attention, si quelqu’un a déjà noté le nombre de pages pour cette catégorie il faut que vous en choisissiez une autre.

4. Bonus : si vous voulez en profiter pour écrire une nouvelle critique ou modifier/compléter une critique déjà existante cela vous fait 3 fois plus de chances de gagner un code.

Pour cela faites votre ajout ou votre modification sur WikiAppli, et dans votre commentaire ici, (en plus de la réponse au point 2) indiquez votre nom d’utilisateur sur WikiAppli pour que je puisse vérifier votre historique de participation !

Et c’est tout !

Les 5 gagnants seront tirés au sort parmi les bonnes réponses publiées ici avant mercredi 17 décembre minuit.

Bonne chance à tous 🙂

[Mise à jour du 12 décembre : pour ceux qui ont répondu à propos de la même rubrique mais qui ne le savaient pas car les commentaires étaient en modération cela ne posera pas de problème, vous êtes sélectionnés pour le tirage au sort quand même 😉 ]

[Mise à jour du 19 décembre : le concours est terminé. Les 5 gagnantes : Louise, Vivianne, Pascaline, Sylvie et Juliette ont dû recevoir leur code par email. Merci encore pour toutes vos participations, vous avez été nombreuses !!]

Série Lecto, l’appli qu’il vous faut pour la lecture flash

Estelle, qui fait partie de l’équipe de WikiAppli, a profité des derniers mois pour mettre au point deux nouvelles applications spécifiques à la rééducation orthophonique.

Elle m’a fourni des codes de téléchargement pour que je puisse tester ces applications (et plus particulièrement la version « Série Lecto » qui regroupe les 2 applications Lecto et Lecto Flash) et je me fais un plaisir d’en parler ici aujourd’hui car depuis que je les ai je ne cesse de m’en servir.

Au passage vous pouvez retrouver cette critique d’application (et bien d’autres) sur WikiAppli, allez y faire un tour et partager vos applis préférées !

serie_lectoiActu_télécharger_App_Store_icône

Description

Série Lecto se compose de 2 modules différents

Lecto

Lecto est un module de lecture de mots uniques. Il est fourni avec des listes de mots et de non-mots préenregistrées et il existe aussi la possibilité d’ajouter ses propres listes de mots.

Les listes de mots préenregistrées sont classées selon plusieurs critères : graphies complexes, confusions fréquentes, structures syllabiques, mots irréguliers, g durs/doux, c durs/doux, ASA versus ASSA.

serie_lecto1Les listes de non-mots proposent les mêmes critères de choix (mis à part « mots irréguliers » bien entendu).
Dans chaque critère, il est possible de cibler une ou plusieurs difficultés sur lesquelles notre travail va porter (ex : les graphies complexes ille, ail(le), ouil(le)…), voire de choisir pour chaque difficulté les mots exacts à utiliser (mot par mot ou par niveau). La personnalisation est donc infinie.

Une fois les listes de mots choisies, il est possible de fixer des critères de jeu : la police (type et taille), le nombre de mots à travailler, la présence ou non d’un jeu de renforcement, le type d’indicateur de progression, la présence ou pas de l’aide contextuelle, l’ordre aléatoire ou fixe des mots, et même la position des boutons de validation (droite ou gauche) !

serie_lecto8Une fois les critères choisis, on peut lancer le jeu. Le patient doit alors lire le mot affiché à l’écran, sans limite de temps. Des boutons de validation sont disponibles en bas de l’écran (Echec ou Réussite, voire Révision si cela a été choisi dans les paramètres). Avec les indicateurs ludiques, si le patient réussit à lire le mot du premier coup, on valide la lecture du mot et il obtient une petite image de récompense. En tapotant sur celle-ci il pourra passer au mot suivant. S’il est en semi-réussite, la petite image se placera dans un coin de l’écran, et il faudra une autre semi-réussite pour gagner la récompense et valider un item. Enfin s’il se trompe aucune image de récompense n’est attribuée. Sans indicateur ludique l’interface est plus sobre et peut tout à fait convenir pour un ado ou un adulte.

serie_lecto4A la fin de l’activité, si le jeu de renforcement a été activé dans les paramètres le patient peut se détendre pendant le temps choisi.

serie_lecto6Lecto flash

Lecto flash est un module de lecture de mots uniques, en modalité flash. Les mêmes listes de mots et de non-mots préenregistrées sont disponibles et il est bien entendu aussi possible d’ajouter ses propres listes de mots (si vous possédez la version Serie Lecto vos listes personnalisées se synchronisent automatiquement entre les deux modules)

Dans les réglages il est possible de choisir tout un tas de critères comme dans la version Lecto simple :

  • durée de visibilité des mots
  • durée pendant laquelle les mots seront cachés
  • possibilité de faire une appartion ou une disparition progressive des mots
  • modification de la police
  • choix du nombre de mots
  • activation et durée du jeu de renforcement
  • affichage manuel ou automatique des mots
  • ordre aléatoire ou fixe
  • indicateur de progression ou pas
  • affichage du titre ou pas
  • position aléatoire sur la page ou pas
  • possibilité de choisir les niveaux
  • son
  • aide contextuelle
  • position des boutons

serie_lecto8Contrairement à la version Lecto « simple » il n’y a pas de notion de validation de la lecture. Il y a seulement la possibilité de revoir le mot, ou de passer au mot suivant (si l’on est en affichage manuel, sinon les mots s’enchainent avec possibilité d’appuyer sur « pause »).

Le jeu de renforcement proposé à la fin est différent de celui proposé dans l’autre module.

serie_lecto9Points forts

  • les listes préenregistrées sont bien calibrées en terme de difficultés et de niveaux
  • l’application est hyper personnalisable
  • les graphismes
  • les jeux de renforcement, qui motivent vraiment les patients

Points faibles

  • pas de possibilité d’exporter ses listes pour les sauvegarder,
  • pas de possibilité de créer des profils de patients : pour garder les mêmes réglages d’une séance sur l’autre, et/ou pour pouvoir conserver une trace des résultats,
  • j’ai toujours besoin d’incliner la tablette pour pouvoir faire de la lecture flash (pour cette application comme dans les autres), le support posé directement sur la table est assez complexe dans cette modalité selon moi.

Utilisation clinique

Je me sers de cette application pour travailler la voie lexicale en lecture avec mes patients dyslexiques ou alexiques.

Pour les séries personnalisées, en général j’en profite pour faire écrire la liste de mots au patient, cela permet de travailler le versant orthographique en parallèle !

En conclusion

Selon moi, cette application fait partie des indispensables sur un iPad. Je sais qu’Estelle et toute l’équipe de Domino Création travaillent déjà à une version deux qui aura de nouvelles fonctionnalités !

Et vous ? Qu’en pensez-vous ? Utilisez-vous d’autres applications de lecture ou de lecture flash sur votre tablette ?

iMec, un bilan sur tablette tactile

Après une pause estivale bien méritée, me voici de retour sur le blog. Je vais essayer de reprendre un rythme de publication d’environ un billet par semaine, toujours en alternant un billet sur les tablettes et un billet autre. Pour cette semaine, ça sera un billet tablette : Android, iOs, pas de jaloux !

Présentation

Certains d’entre vous connaissent peut-être déjà le Mec de Poche, qui est un outil de dépistage des troubles de la communication chez les individus cérébrolésés droits.

Et bien leurs concepteurs sont les premiers à nous proposer un test orthophonique dans une version développée spécifiquement pour tablette tactile !

imec _7iActu_télécharger_App_Store_icôneandroid-app-on-google-playL’application iMec, disponible aussi bien pour iOs (62,99€) que pour Android (45,46€), est sortie il y a maintenant quelques mois, et je dois dire que j’ai été enchantée de cette adaptation.
A noter que l’éditeur, eValorix,m’a gracieusement offert une version iOS de cette application afin que je la teste pour vous, mais que ce que j’écris ici ne reflète que ma propre opinion.

Fonctionnement de l’application

Lorsque vous ouvrez l’application, vous devrez créér un compte praticien en renseignant entre autres une adresse email et en choisissant un mot de passe.

imec _1Une fois ce compte praticien créé, vous allez pouvoir créer des dossiers patients. Ces derniers doivent comporter obligatoirement plusieurs informations : nom, date de naissance et niveau d’étude.

Plusieurs épreuves sont ensuite proposées, qui reprennent très exactement celles du Mec de Poche :

  • Questionnaire sur la conscience des troubles
  • Discours conversationnel
  • Interprétation de métaphores

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  • Évocation lexicale libre

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  • Jugement sémantique
  • Discours narratif

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  • Interprétation d’actes de langage
  • Lecture

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  • Écriture

La cotation des épreuves se fait directement sur la tablette, sans avoir à imprimer de protocole papier. La tablette sert à la fois de protocole, de manuel théorique, de chronomètre, de dictaphone, et de livret patient !

En effet, la plupart du temps la tablette reste devant l’orthophoniste qui complète les réponses du patient au fur et à mesure (soit en cochant des cases, soit en tapant des commentaires à l’aide du clavier tactile, soit en faisant un enregistrement audio lorsqu’il est disponible, par exemple pour le discours ou pour les fluences).

Les consignes pour chaque épreuve se retrouvent très simplement en cliquant sur la petite bulle en haut à gauche de l’écran.

Ensuite, lorsque le patient a besoin d’avoir le support écrit sous les yeux, il suffit que l’orthophoniste bascule sa tablette vers lui et le texte à lire s’affiche automatiquement. Quand l’orthophoniste bascule à nouveau la tablette de son côté, il se retrouve à nouveau dans la partie cotation. Cette fonctionnalité, que je n’avais encore vue dans aucune application, est tout simplement géniale à mon avis !

Enfin la dernière page reprend le sommaire de tous les résultats. Il est possible à partir du sommaire de revenir vers les différentes épreuves, mais aussi de se faire envoyer la synthèse des résultats par email.

imec _2

Les +

  • l’ergonomie de l’application, on sent que cela a vraiment été réfléchi (contrairement à certains autres bilans informatisés qui sont inutilisables en l’état).
  • la prise en compte des spécificités de la tablette (utilisation du gyroscope, du chronométrage, des enregistrements audios…)
  • le test en lui même, qui même s’il a été créé à l’origine pour les cérébrolésés droits peut être utilisé avec d’autres patients porteurs de troubles fins du langage oral (traumatisés crâniens, personnes atteintes de pathologies neurodégénératives…)

Les –

  • j’ai mis longtemps à trouver où se cachait le manuel théorique complet (sous la petite étoile lorsque vous êtes au niveau de la liste des patients),
  • ce serait parfait si l’application pouvait retenir au moins l’adresse email du praticien, car dès que l’on sélectionne le bouton situé tout en haut à gauche de l’écran (souvent par erreur dans cette phase de test) on se retrouve sur la page d’accueil de l’application, et il faut retaper l’adresse email et le mot de passe… Ou alors il faudrait l’affichage d’une pop-up « êtes-vous certain de vouloir sortir ? »
  • j’aurais bien aimé retrouver le détail des Z-scores au niveau du sommaire (que ce soit celui disponible dans l’application ou celui envoyé par email). Seul un code couleur est proposé pour signifier l’échec ou la réussite d’une épreuve dans l’application, et sur le sommaire par email il est noté la nécessité d’une évaluation approfondie.
  • j’avais oublié mon mot de passe et la procédure de récupération n’a pas fonctionné (j’ai vérifié dans mes spams). Heureusement, je n’avais encore que testé l’application et n’avais pas de vrai dossier patient à l’intérieur.

En conclusion :

J’ai acheté dès sa sortie le MEC de Poche en version papier et je l’ai déjà beaucoup utilisé.
La version tablette est encore plus pratique : pas de protocole papier à imprimer (ou à racheter) et à trimballer partout, et des vrais plus pour la cotation… Bref pour mon prochain bilan de ce type c’est sûr, je bascule en numérique !

Et vous ? Qu’en pensez-vous ? En particulier les orthophonistes travaillant en service de neurologie à l’hôpital ou en centre de rééducation fonctionnelle ?

MAJ de la liste des livres numériques

Mettre à jour les différentes catégories de ma rubrique « En ce moment dans mon iPad » prend du temps, et je dois reconnaitre que je manque parfois de régularité à ce sujet.

Sur l’impulsion de Nolwenn qui m’a indiqué que certaines applications existaient aussi sur Android, j’ai cependant pris mon courage à deux mains et j’ai ajouté tous les liens qu’elle m’avait signalés.

Mais en passant par la catégorie concernant les livres numériques pour enfants j’ai remarqué qu’elle n’avait pas été revue depuis plus d’un an, ce qui était vraiment dommage car de belles applications sont sorties depuis.

maj rubrique

J’ai donc tout chamboulé et ai repris la page de A à Z, ou plutôt éditeur par éditeur.

J’espère que le résultat vous plaira, les possesseurs de tablettes Android peuvent d’ailleurs se réjouir car de plus en plus d’applis se retrouvent dans les deux magasins d’applications (presque une vingtaine dans cette catégorie).

RAPPEL :

La rubrique « En ce moment dans mon iPad » est en accès protégé par mot de passe. Pour obtenir ce mot de passe je ne vous demande qu’une chose : rejoindre les abonnés à la Newsletter afin de recevoir tous les nouveaux billets d’Ortho & Co dans votre boite email.

L’abonnement à la Newsletter se déroule de manière simplissime :

  • Entrez votre email ci-dessous et validez avec la touche « Entrée » de votre clavier,
  • Complétez le formulaire sur la page qui s’affichera,
  • Cliquez sur le lien d’inscription qui vous sera envoyé par email,
  • Vous recevrez rapidement un email de confirmation dans lequel sera indiqué le mot de passe, et voilà !

Calculer automatiquement l’âge d’un patient

Il y a déjà quelques temps, une amie m’a contactée avec la demande suivante : « je me trompe souvent en calculant l’âge en mois de mes patients, est-ce qu’il existe un logiciel permettant de le faire sans erreur ? »

A ma connaissance,il n’existe pas de tel logiciel sur ordinateur. Cependant il est tout à fait possible de créer une feuille de calcul permettant de le faire. J’ai donc pris mon tableur préféré et j’ai créé le document que voilà (format .xls) :

age en mois v2Vous pouvez bien entendu le télécharger, le diffuser, le modifier (il suffit d’ôter la protection de la feuille, qui sert surtout à éviter les fausses manipulations) puisqu’il est sous Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

En bonus, j’ai rajouté une zone permettant de calculer le retard de lecture au test de l’Alouette (Lefavrais). Attention, l’étalonnage du test n’est pas fourni dans ce document, il faut utiliser le manuel du test pour déterminer l’âge lexique du patient en mois et années.

Et pour les accrocs au smartphone ou à la tablette, sachez que l’éditeur Super Duper a créé une application gratuite pour calculer automatiquement un âge à une date donnée :

age calculatoriActu_télécharger_App_Store_icôneandroid-app-on-google-playCe billet vous a plu ? N’hésitez pas à cliquer sur le bouton J’aime, à twitter l’info, à vous abonner à la Newsletter, et/ou à me laisser un petit commentaire ici, ça fait toujours plaisir !

[Edit du 20 avril 2014] Une version 2 du document est en ligne, avec un calcul de l’âge du patient au moment du test en années et mois (et plus seulement en mois).

Mise en place d’un wiki sur les applications

En tant que lecteur d’Ortho & Co il y a de grandes chances que vous soyez arrivé ici par la rubrique  « En ce moment dans mon iPad » qui reprend une grande partie des applications que j’utilise en rééducation.

Cette rubrique a été créée il y a un peu plus d’un an, car je me rendais compte que je n’arriverais jamais à faire des billets complets pour vous présenter tout ce que j’utilise sur ma tablette.

Dans les faits, cette rubrique n’est pas vraiment à jour non plus, et cela me frustre énormément mais le temps que je peux y consacrer est limité… et comme je suis toute seule si je ne publie rien la liste ne change pas.

Un autre outil ?

J’ai donc réfléchi durant les vacances de Noël à une solution qui permettrait à tous de proposer des applications (parce que je ne suis pas la seule à trouver des pépites), et d’enrichir ou de corriger des fiches déjà créées.

L’objectif était de proposer un espace ouvert à tous (orthophoniste mais aussi neuropsychologue, enseignant, AVS, parent…), libre de droit, sur lequel nous présenterions des applications utilisables en remédiation ou en enseignement.

Il existe déjà une très belle applithèque sur le site Orthomalin à laquelle je participe de temps en temps. Cette applithèque est accessible à tout le monde en lecture et tous les orthophonistes peuvent proposer de nouvelles applications (via un abonnement découverte gratuit ou tout autre abonnement).

applitheque orthomalinCependant, cela ne correspond pas tout à fait aux critères que je souhaitais mettre en place dans mon projet idéal (pas modifiable par tous, pas libre de droits).
J’ai donc mis les mains dans le cambouis et ai créé une structure de wiki (oui oui, comme Wikipedia) qui, selon moi, pourrait fonctionner.

Besoin de collaborateurs

mediawikibCet outil tel que je l’ai imaginé sera avant tout collaboratif et indépendant de tout autre site. Je ne veux donc pas prendre toutes les décisions toute seule.

C’est pour cette raison que je suis à la recherche de 4 ou 5 personnes motivées pour participer à la mise en place de ce projet.

Qui peut postuler ?

  • Tout le monde, mais il faut être un minimum à l’aise avec l’informatique (voir point suivant) et surtout utiliser une tablette en enseignement ou remédiation.

En quoi consistera le travail ?

  • Discuter avec les autres personnes du groupe pour donner les dernières touches au projet avant de le lancer (nom du site, logo, charte, choix des critères de classification, date de lancement…)
  • Créer une dizaine de fiches d’applications avant le lancement officiel,
  • Après le lancement, être présent sur le site pour faire de la modération, c’est à dire vérifier que les fiches nouvellement créées ou modifiées respectent la charte, corriger les coquilles de mise en page, rajouter des liens ou des illustrations, et continuer à publier des fiches d’applications,
  • Faire la « pub » du wiki auprès de vos connaissances car plus les participants seront nombreux, plus l’outil sera intéressant !

Quelle interface de travail collaboratif ?

Tant que le nom et donc le nom de domaine ne sont pas réservés les discussions auront lieu par mail ou via un document partagé Google Drive.
Dès que le nom de domaine sera réservé j’y publierai le wiki et nous pourrons échanger via les outils de discussion de Mediawiki.
Nous pourrons aussi tester, bidouiller, modifier… le wiki avant le lancement officiel.

Combien de temps ça va prendre ?

J’estime la charge de travail à minimum 1h/semaine et par personne.

Si vous êtes intéressé je vous demande de vous engager pour environ 6 mois, c’est à mon avis le temps qu’il faudra pour lancer le projet et qu’il commence à prendre auprès d’autres personnes qui pourront alors prendre le relais (peut-être de manière plus informelle).

C’est rémunéré ?

Malheureusement non, ni pour vous, ni pour moi. Cela reste totalement bénévole.

Comment je peux postuler ?

C’est facile, envoyez-moi un mail à l’adresse suivante : lydie (at) ortho-n-co.fr en mettant « wiki » comme objet de votre message.

En ce qui me concerne je suis super enthousiasmée par ce projet mais il ne se fera pas sans vous !

[Edit du 19 février : le groupe est maintenant complet, nous vous tiendrons au courant du lancement du wiki et accueillerons tous les partages à cette occasion !]